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天津生產管理培訓

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天津生產管理培訓公開課

生產計劃與物料控制(案例進階版) 天津:2019年08月27日

? 建立制定完善的生產與“物控”運作體系→提升準時交貨和降低庫存成本 30%? 預測及制定合理的短、中、長期銷售計劃→達成公司策略管理目標? 對自身的生產能力和負荷預先進行詳細分析并建立完善產品數據機制→協助公司建立產品工程數據? 生產前期做好完整的生產排程,周生產......

設備預防維修與管理 天津:2019年08月30日

設備是現場人員戰斗的“武器”,“武器”的狀態直接影響到現場人員的生產效率、員工士氣與產品質量,同時,也決定了企業能否安全可靠的長周期運行,并創造良好的經濟效益。隨著工業4.0時代的來臨,生產制造更加依賴與設備的穩定運行,設備預防維修的重要性將進一步顯現出來。作為設備維修部......

設備現場維修班組維護(修)技能提升與設備潤滑管理 天津:2019年08月30日

企業內部生產現場設備基層班組管理人員(設備主管領班和班組長; 設備維修人員和設備點檢員,保全工、生產主管等以及公司生產部門各級設備相關人員)。課程收益了解做為一名現代企業的現場設備管理者和維修維護人員所應該具備的設備管理維護理念, 以及現場設備人員與設備基層管理者所應了解相關的 設備管理體系。掌握設備維護工作的規律,按......

卓越班組長的七項修煉 天津:2019年08月30日

制造型企業生產部門的一線主管,包括車間經理以下、操作工以上的各層級管理人員,具體有班長、領班、工段長、線長、擔當、值班長、生產主管、拉長等;來自和生產相關的部門的基層管理者,具體包括設備部、工程部、質保部和物流倉庫部等的基層管理人員課程簡介第一天 09:00-12:00破冰:課程總體介紹1 問候、建立共同語言2 課程總......

基于價值的精益5S及目視化管理 天津:2019年08月30日

理解“5S”管理體系的基本概念和原理,走出5S就是刷涂改的誤區站在價值的角度看待5S、目視化如何和企業價值管理充分結合學習并掌握如何促進全體員工參與5S與目視化改善的方法與技巧通過課堂演練理清現場5S與目視化問題并探尋相應的對策清晰效能發揮與效率管理的完美管理,為企業5S與目視化的深度管理奠定堅......

TWI-JI工作指導(日本產業訓練協會原版引進) 天津:2019年08月30日

JI是為了能使一線主管掌握一套正確,安全,有效地指導員工作業的技能。員工不遵守標準作業是現場的一大難題,一線主管必須掌握一套正確指導的技能讓員工能在理解作業的基礎上嚴格遵守標準作業。正確的指導在使用4階段法的基礎上又需掌握并能運用[作業分解]來解決指導中無標準、不規范等缺陷,能使學員在今后的指導工作時形成指導的標準。通......

天津豐田精益標桿 天津:2019年09月04日

通過對標世界級精益企業天津豐田,幫助學員突破思維瓶頸,統一企業核心人員對精益的理解和認識,掃清精益實踐之路上理念層面的障礙,快速革新領導團隊管理理念,建立精益思維方式;通過精益實戰專家指導,學習精益理論,掌握企業發展的必然規律,明確企業今后發展的方向;通過天津豐田核心工廠參觀,親眼見證精益在中國制造業的發展水平;通過與......

環境、健康和安全管理 天津:2019年09月05日

* 企業安全第一人* 各級生產負責人* 維修負責人、EHS主管人員、工程師等課程大綱:1.安全文化和安全領導力* 安全領導和管理* 安全金字塔* 零事故的理念和安全文化2.事故的調查與分析* 事故的定義* 事故的準備階段-前期計劃和培訓* 事故的調查階段-證據的收集* 事故的分析階段-確認事故的原因* 事故的糾正階段-......

生產管理培訓內訓課程

現代企業班組建設與管理 主講:周老師

第一講:班組長的角色認知第一節班組長的管理水平現狀1、生產技術型2、盲目執行型3、大撒把型4、勞動模范型5、哥們兒義氣型第二節班組長的地位和作用1、班組長的地位2、班組長對三個階層人員的不同立場3、班組長的產生形式4、班組長的重要作用第三節班組長的職責與權限1、班組長的職責2、班組長的權限第四節班組長的素質與技能1、班......

TPM之全員生產管理 主講:惠老師

延長設備的使用壽命降低維修成本提高設備使用效率把故障消滅在“萌芽”狀態了解TPM對企業的重要理解5S與TPM的關系掌握實施TPM的方法學員對象:1.制造企業廠長、生產副總、生產/制造部經理、設備部經理、TPM活動小組主要成員參加;2.企業制造部門各級主管、設備保養及維修工程師、生產技術部主管及工......

5S、6S現場管理與目視化 主講:王老師

第一部分:5S|6S推行的目的與意義1.5S|6S的起源、含義及其發展過程2.5S|6S是企業管理的基礎工程3.5S|6S管理八大作用4.推行5S|6S的具體目的5.5S|6S與現場管理的關系6.5S|6S的三大支柱7.5S|6S”改善對象及目標8.5S|6S管理是其它管理體系良好運行的基礎第二部分、整理推......

......更多內訓課程

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名課堂培訓講師團隊

陳景華-企業培訓師
陳景華老師

名課堂特聘生產管理培訓師,生產管理與企業管理資深實務專家,擁有十八年在世界500強企業高層管理經驗。...

王雄華老師

名課堂特聘專家 武漢理工大學工學學士 香港大學中國商學院整合實效管理在讀研究生 實戰型生產管理與改善專家 主要從事精益生產系統導入、員工培訓體系建立、 班組管理...

田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經歷: 曾就職于阿迪達斯、日本馬自達大型OEM企業,任職的崗位有操作工、五大員、班組長、車間主任、生產經理、品質經理、生管經理、研發經理、...

施榮偉老師

實戰型資深培訓師 精益六西格瑪大師 ASQ認證黑帶 工商管理學碩士 30年企業經營管理及咨詢公司經驗,歷任生產組長、生產、品質及工程部經理、技術總監/副總等職,...

肖鋼老師

畢業于西安交通大學經濟類企業管理專業 工程師、經濟師,生產管理實戰型培訓與咨詢師 【歷任】: 十年兵器工業部某大型國營軍工企業生產總調度 五年某香港電子集團公司...

吳老師老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業工作,先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業及咨詢培訓業工作,陸續從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等...

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